2018年08月16日
「高校生の半数以上が、教科書の記述の意味を理解できていない」との報道
深刻です。
報道は、こちらです。
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180815-00232650-toyo-soci&p=3
（以下は、コピーです）
全国2万5000人を対象に実施した読解力調査でわかったことをまとめてみます。
・中学校を卒業する段階で、約3割が(内容理解を伴わない)表層的な読解もできない
・学力中位の高校でも、半数以上が内容理解を要する読解はできない
・進学率100％の進学校でも、内容理解を要する読解問題の正答率は50％程度である
・読解能力値と進学できる高校の偏差値との相関は極めて高い
・読解能力値は中学生の間は平均的には向上する
・読解能力値は高校では向上していない
.・読解能力値と家庭の経済状況には負の相関がある
・通塾の有無と読解能力値は無関係
・読書の好き嫌い、科目の得意不得意、1日のスマートフォンの利用時間や学習時間などの自己申告結果と基礎的読解力には相関はない
報道は、こちらです。
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180815-00232650-toyo-soci&p=3
（以下は、コピーです）
全国2万5000人を対象に実施した読解力調査でわかったことをまとめてみます。
・中学校を卒業する段階で、約3割が(内容理解を伴わない)表層的な読解もできない
・学力中位の高校でも、半数以上が内容理解を要する読解はできない
・進学率100％の進学校でも、内容理解を要する読解問題の正答率は50％程度である
・読解能力値と進学できる高校の偏差値との相関は極めて高い
・読解能力値は中学生の間は平均的には向上する
・読解能力値は高校では向上していない
.・読解能力値と家庭の経済状況には負の相関がある
・通塾の有無と読解能力値は無関係
・読書の好き嫌い、科目の得意不得意、1日のスマートフォンの利用時間や学習時間などの自己申告結果と基礎的読解力には相関はない
Posted by いざぁりん
at 00:02
